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Prof. Adolfo Leon Atehortua

El IPN abraza la verdad




En el marco del Acuerdo de Paz de 2016 entre el Estado colombiano y las Extintas FARC fue pactada la entrega del Informe final de la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad y No Repetición. La finalidad de dicho informe es el reconocimiento de las violaciones de derechos humanos en el marco del conflicto armado en el país, comprendiendo sus causas y efectos, para lograr un relato de reconciliación nacional. Este fue entregado el 28 de junio de 2022, y la Secretaría de Educación Distrital ha planteado la realización de una jornada con la comunidad educativa para acercarla al conocimiento del Informe. El IPN, así como lo plantea la SED, cree fundamental reflexionar sobre dicho informe, convertirlo en una herramienta pedagógica que esté en sintonía con nuestros principios institucionales, particularmente con el de Convivencia y Paz, el cual reza: “En el IPN se concibe la paz como un proceso educativo, continuo y permanente, fundamentado en la perspectiva creativa del conflicto, la concepción amplia del desarrollo y en los derechos. Comprender las relaciones que se construyen en pro de una cultura de paz permite el fortalecimiento de la convivencia” (PEI, 2019, p. 24). Por ello, el 12 de agosto nos uniremos a la iniciativa de la SED en la “Escuela Abraza la Verdad”. En todos los cursos advertiremos sobre la importancia del Informe y destacaremos el compromiso del IPN con la Verdad. Asimismo, se observará la necesidad de vincularnos a futuro con diversas iniciativas desde el Consejo Estudiantil y los mediadores de convivencia. A las 9:00 am los estudiantes de la Media, junto a los docentes de sus respectivas las clases, nos reuniremos en la Sala Francisca Radke para la “Charla-taller Justicia Restaurativa y el legado de la comisión”, dirigida por CEPAZ UPN; a esta charla asistirá el rector de la Universidad, profesor Alejandro Álvarez. De igual forma, en la próxima reunión de padres de familia estaremos socializando y reflexionando sobre la importancia del informe en la construcción de una sociedad distinta para nuestros niños y jóvenes

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